自1978年《南方日报》报道《我省高等学校恢复研究生制度》、《广州中医学院开设研究生班》等新闻至今，澳门新葡萄新京威尼斯987研究生教育伴随中国研究生教育、中医药研究生教育，已走过整整30年的历程。
10月29日，澳门新葡萄新京威尼斯987研究生教育三十周年纪念大会暨研究生教育工作会议隆重举行，党委书记黄斌教授致词，校长徐志伟教授作了题为《传承创新、科学发展，再创我校学位与研究生教育新辉煌》的主题报告，学校终身教授、博士生导师邓铁涛教授、王建华教授发表语重心长的讲话，博士生导师代表区永欣教授、首届硕士研究生代表黄仰模教授、首届博士研究生代表赖新生教授、在校研究生代表彭锐同学、在校外国留学研究生代表宫达安同学分别发言。纪念大会由党委副书记孙晓生教授主持，陈英华副书记、陈蔚文副校长、马定科校长助理、学校党政各职能部门负责人、二级单位（含各非直属附属医院）主要负责人、分管研究生教育工作的领导、研究生教育管理干部、研究生导师代表、在校研究生代表等近200人出席会议。
黄斌书记在致词中肯定了30年来研究生教育取得的显著成绩和宝贵经验，感谢30年来为研究生教育辛勤工作和默默奉献的全体研究生导师、管理干部及广大师生员工。他要求研究生教育继续弘扬创新精神，凝聚各方力量，扩大交流合作，增强办学实力，促进可持续发展。并提出三点希望：一是研究生教育要以"科学发展观"为指导，落实研究生培养的"全面质量观"；二是研究生导师要以提高培养质量为核心，牢固树立"育人为本"的教育理念；三是研究生要勤于学习、善于创造、甘于奉献，心怀祖国、志存高远。
徐志伟校长的报告分为两部分：一是学位与研究生教育发展回顾，二是今后研究生教育工作任务。报告回首我校研究生教育三十年建设与发展，经历了一个从无到有、规模从小到大，培养体系不断丰富、日趋完善的发展历程，可分为五个阶段：1978-1983年属初创阶段，立足摸索规律，建章立制、设置机构、总结经验，开创中医药研究生教育新纪元；1984-1988年属发展阶段，教育规模迅速增长，培养机制不断优化，多规格、多学科的中医药研究生教育体系和三级学位授予制度初步建立；1989-1992年属调整阶段，积极适应国家对研究生教育的调整思路，研究生教育平稳发展；1993-1999年属再发展阶段，在经历短暂的调整之后，中医药研究生教育出现良好的发展势头，培养机制不断深化，管理制度进一步完善，新的培养模式与方式不断充实到研究生教育体系中来，特别是1998年成为首批开展临床医学专业学位试点单位，使我校中医药研究生教育迈上了一个新台阶。2000年以后研究生教育进入跨越式发展时期。站在研究生教育发展新的起点，中医药研究生教育面对机遇与挑战，迎来了全面快速发展的新阶段。教育规模成倍增长，培养模式不断丰富，学位授予体系日趋完善，人才培养质量不断提高，新的教育理念得到贯彻与升华，研究生教育迎来了前所未有的良好局面。徐校长总结研究生教育三十年的发展成就，主要表现在五个方面：一是形成了完整的中医药学位授予体系；二是构建了丰富多样的中医药人才培养模式；三是建设了一支高水平的导师队伍；四是培养了大批中医药高层次人才；五是教育质量显著提高，取得了一大批标志性成果。谈到今后研究生教育工作任务，徐校长从五个方面描绘了宏伟蓝图：一要始终坚持中医药特色，完善研究生教育体系建设；二要进一步强化教育质量意识，全面推进培养机制改革；三要着力加强研究生师资队伍建设，形成一支高水平的研究生导师队伍；四要不断加强制度建设，完善校、院、教研室研究生教育三级管理体制；五要积极推进对外教育，打造研究生教育国际品牌。
邓老、王老分别回顾了自己多年亲自指导关心研究生、关注研究生教育事业的感人往事，并对在场的研究生导师、在校研究生提出了殷切期望。我校研究生教育能够取得今天的成绩，与以邓老、王老等为代表的老一辈中医药专家、导师躬身传授着博大精深的中医之道是密不可分的。区永欣教授、黄仰模教授、赖新生教授、彭锐同学、宫达安同学也都先后发言，他们追忆往事、感物思人、畅谈未来，并对中医药研究生教育许下良好祝愿。