2008年4月9日下午，校党委黄斌书记主持召开我校开展继续解放思想学习讨论活动（第二阶段）专题调研座谈会，大家主要围绕两方面内容进行讨论：1、二级学院领导班子、党政职能部门管理工作中存在问题及其原因分析；2、如何建立二级学院领导班子、党政职能部门目标管理责任制和考核办法。校党委常委、组织部古展群部长，各二级学院院长或党委（党总支）书记，学校党办、纪委（监察处）、校办、人事处、学生处、教务处、研究生处、科技处负责同志参加了会议。
与会同志围绕会议主题逐一发言，大家一致认为开展继续解放思想学习讨论活动专题调查研究，促进全校师生尤其是党员、领导干部进一步解放思想，实事求是地查找和解决影响学校科学发展的问题，有利于推动学校科学发展。经过讨论，与会同志在以下八个方面深化了认识：
一、进一步推动学校管理体制改革，在全校各二级学院和职能部门建立目标管理责任制势在必行，是推动学校科学发展的客观需要；
二、坚持以科学发展观为指导，以解放思想为动力，认真做好建立目标管理责任制的各项工作，考核指标体系要体现科学发展观的要求；
三、创造有利于实施目标管理责任制的条件和环境，要深化二级单位管理体制改革，做到责、权、利统一，切实调动二级学院班子成员和职能部门领导的积极性；
四、在目标管理责任制考核方式上要体现分类考核的原则，不同单位、不同工作性质的岗位要有不同的考核指标，并将对班子与领导个人的考核区分开来；
五、在目标管理责任制考核指标体系上要体现定量与定性相结合，能够定量的就要定量；
六、在目标管理责任制考核方法上要体现群众评价与领导评价相结合、本单位评价与职能部门评价相结合、本人述职与民主测评相结合；
七、目标管理责任制考核方案的制定要充分调研论证，并积极在全校营造有利于开展考核的氛围；
八、正确使用考核结果，建立起科学的激励机制。将考核结果作为干部任用的重要依据，同时对考核中获得优秀的班子或个人予以一定的物质奖励。

（党委办公室供稿）