4月15日上午九时我校在大学城校区办公楼二楼学术报告厅隆重召开2010年教学工作会议，学校党委书记黄斌、校长徐志伟以及在家的校领导出席了会议。参加会议的还有学校教指委专家、督导专家；职能部门负责人、教师、学生代表等200余人。会议由王新华副校长主持。
会议围绕"深入建设质量工程，推进人才培养模式转变，全面启动新一轮改革，推动我校教育教学工作新发展"的主题，全面总结了08年以来我校的本科教学工作，隆重表彰了近两年来质量工程省级以上建设项目、2009年国家和省级教学成果奖项目和教学工作先进单位和个人。第一临床医学院、第二临床医学院、中药学院、经济与管理学院在大会上进行了教学工作经验交流。
会上，徐志伟校长做了题为《坚持改革创新，提高教育质量，不断开创我校科学发展新局面》的重要讲话。徐志伟校长指出，人才培养是高校的根本任务。本科教育是各层次人才培养体系的基础和根基，提高本科人才培养质量具有根本性、战略性的意义。徐校长从师资队伍建设、高校三大功能良性互动、深化管理体制改革、搭建教学公共服务平台等方面，回顾了2008年以来学校在本科教育教学改革和各方面工作取得的可喜成绩。徐志伟校长进一步指出，看到巨大成绩的同时，还要从国家进入科学发展新阶段、广东省进入改革发展新里程、高等教育发展进入新时期来充分认识当前本科教育面临的新挑战和新形势，并就今后一段时期的总体工作，提出如下思路：一、进一步深化教育教学改革，实现高等教育发展理念和人才培养模式两个战略性转变；二、立足教学、科研与社会服务，构建立体化人才培养体系；三、进一步深化内部管理机制改革，推动学校科学发展迈上新台阶。徐校长还代表学校向受到表彰的先进单位和个人表示了热烈祝贺。
林培政副校长围绕2008～2009年本科教学做了题为《深入建设质量工程，优化人才培养模式，促进我校本科教学工作新发展》的工作报告。报告从专业建设、人才培养模式优化、教育教学改革、实践教学工作、质量监控体系建设、学生综合素质培养、评建整改工作推进、质量工程建设等八个方面回顾了两年来的本科教学工作的思路、举措和成效。同时针对目前存在的新办、交叉学科专业发展基础薄弱，人才培养模式相对单一，校院两级管理机制有待完善，校内教学质量监控体系未臻完备，教学信息化进程相对滞后等问题，提出了下一阶段工作的重点任务：一、深入推进"质量工程"建设；二、优化人才培养模式；三、深化实践教学改革；四、加强教学管理规范化制度化建设；五、进一步构建完善的质量保障体系；六、加快推进教学信息化进程。
会议最后，黄斌书记发表了题为《调整优化学科专业结构， 创新人才培养模式，不断提高教学工作水平》的总结讲话。指出本次会议主要有以下收获：一是确立了调整学科专业结构和优化人才培养模式在学校科学发展中的重要战略地位；二是增强了提高教育教学质量的责任感和紧迫感；三是明确了下一步学校教育教学工作的目标任务和工作思路；四是总结交流了近年教育教学工作的经验做法。下一阶段，要着重抓好以下工作：第一，要明确工作责任制；第二，要把调整优化学科专业结构和人才培养模式作为当前及今后一个时期我校教育教学工作的中心环节抓紧抓好，做到"两不误两促进"；第三，全校各二级单位（部门）都要关心支持教育教学工作，形成合力；第四，鼓励探索创新，加强监督检查。
2010年是"十一五"规划和"十二五"规划承前启后的年份，是对教育中长期发展全面谋篇布局的一年，我校当前正处于由跨越式发展转入内涵式发展的节点上，能否抓住机遇、科学谋划，深化改革、提高质量，事关学校的发展和核心竞争力。本次教学工作会议是以科学发展观为指导，深入建设质量工程、优化人才培养模式的一次行动大会。全体教职工应以此次会议精神为动力，团结一致，开拓进取，以提高质量为核心，以人才培养模式改革为突破口，提高教育质量和水平，全面启动新一轮改革，推动我校教育教学工作水平再上新台阶！

来源:教务处
撰稿人:王烁