3月9日，学校党委在大学城校区召开了2011年学生工作先进集体、优秀专兼职辅导员评选会。学校党委副书记陈英华主持会议并作讲话。陈副书记在讲话中强调，各单位要把评优作为互相学习、共同提高的重要途径；要将评优作为一种文化来思考，不断地探索、完善学生工作评价机制；要加强对典型的宣传和学习，推动学生工作制度化、规范化和科学化发展，不断提高辅导员队伍的整体素质和能力，切实提升大学生思想政治教育工作的质量。
2011年为我校"辅导员能力建设年"。为深入开展创先争优活动活动，学校党委大力加强辅导员能力建设，积极探索构建科学的辅导员评优机制，推动学生工作队伍立足岗位，为学生成长成才创先争优。在创先争优活动中，结合学生工作的实际，提出了学生工作先进集体要做到"基础实、有特色、效果好、学生满意"，优秀辅导员要做到"责任心强、人文素养高、工作能力强、工作作风实"。去年10月份，党委学工部制定了优秀辅导员评选方案讨论稿，并经多次反复讨论、征求意见，在此基础上形成目前的评选方案。与往次优秀辅导员相比，本次评选分为基本条件评价、二级学院推荐、学生民主评议和学校终评四个阶段，评分由学生评价和教师评价和附加分三个部分组成。
本次优秀辅导员评选的最大亮点，就是增加了学生评价环节，并且明确规定学生评价和教师评价的得分各占50%的权重。为了真实体现学生的意愿，让测评更加科学，陈英华副书记明确指示，要扩大学生参与的范围，申报优秀辅导员所带全部班级的学生全部参加测评，实现全覆盖。为确保学生评价的"含金量"，陈英华副书记还就学生评价的计算方法，和党委学工部的干部反复多次商讨，采用多种计算方法进行模拟推算。由于辅导员所带的班级较多，分布在二个校区和分散在众多的实习单位，时间紧，工作量大，工作人员利用学生课余时间甚至是晚上和周末，认真地完成了学生对辅导员的测评工作。
在教师评价环节，为了更好地体现公平、公正，扩大民主，评委会包括分管校领导，党办、纪委监察处、组织部、宣传部、学工部、团委、人事处负责人，各学院分管学生工作院领导，以及由各学院分管领导现场抽签决定本学院1名辅导员代表，共29人组成。
会上，13名专职辅导员、6名兼职辅导员、6个学院在现场述职，谈思路、亮特色、比实绩、说体会，各有各精彩，但共同展示的是对本职工作深深的热爱、对学生浓浓的关切之情。本次评选共评出优秀学生工作集体2个、优秀专职辅导员6名、优秀兼职辅导员3名。
相关职能部门负责人、各学院分管学生工作院领导以及全体专兼职辅导员共90余人参加了评选会。

来源:学生处

撰稿人:叶清、邢华平